Summer School Ticino 2026

Die «Summer School Ticino» ist ein jährlich stattfindender Workshop, der von der HSLU in Zusammenarbeit mit dem Istituto Internazionale di Architettura in Lugano (i2a) organisiert wird und im Spätsommer für eine Woche internationale Studierende verschiedener Fachrichtungen im Blenio- und Verzasca-Tal zusammenbringt. Die Ausgabe 2026 unter dem Motto «re-build common spaces» konzentrierte sich auf vier Standorte: die Piazza in Leontica, die Imkerei in Campra, den Fluss Brenno in Serravalle und die Strasse vor der ehemaligen Schokoladenfabrik „Cima Norma“ in Dangio.

An der Summer School Ticino arbeiten wir vor Ort und in direkter Zusammenarbeit mit den lokalen Gemeinschaften an realen Projekten. Die Studierenden werden aktiv in partizipative Gestaltungsprozesse sowie in die Umsetzung und den Bau ihrer Projekte im Maßstab 1:1 einbezogen. Ziel ist es, Gemeinschaftsräume durch eine Reihe von Massnahmen wiederzubeleben, die von Architektur bis zum öffentlichen Raum und von Landschaftsgestaltung bis zum Design reichen. Dieser interdisziplinäre Ansatz ermöglicht die Einbeziehung sozioökonomischer und ökologischer Lerninhalte unter Berücksichtigung der spezifischen territorialen Gegebenheiten.
Die Summer School Ticino fordert die Teilnehmenden heraus, sich auf umfassende und kohärente Weise mit den vielfältigen Facetten der Realität auseinanderzusetzen – mit punktuellen, aber bedeutenden Veränderungen, die zur Entwicklung lokaler Gemeinschaften beitragen können.

Piazza Leontica – Neugestaltung des Dorfplatzes von Leontica-Acquarossa

Projektteam: Partizipativer Prozess und lokale Koordination: Verein il Larice, Casa Gentila, Architekt Tommaso Fiorini
Tutor: David Moser
Partner: Gemeinde Acquarossa, Ufficio Tecnico Acquarossa
Koordination: Istituto Internazionale d’architettura und HSLU

Öffentliche Plätze sind gewachsene Strukturen, die widerspiegeln, wie die Bewohner:innen und Nutzenden eines Ortes zusammenleben und gemeinsam Räume gestalten. Geschichtsträchtig, wandeln sie sich im Laufe der Zeit ständig und werden durch die vielschichtigen Initiativen derer geprägt, die sie bewohnen und nutzen. Ausgehend vom Dorfplatz von Leontica untersuchten die Studierenden den öffentlichen Raum innerhalb dieses kleinen Bergdorfes – von seinen räumlichen Eigenschaften bis hin zu Details im Massstab 1:1. Die Studierenden haben ein Projekt genau in diesen Massstäben entwickelt, welches nicht nur den Raum neu gestaltet, sondern auch die Gemeinschaft, für die er steht.

Apis – Gegenseitiger Nutzen zwischen Menschen und Bienen, Campra-Acquarossa

Projektteam: Partizipativer Prozess und lokale Koordination: Meraviglie sul Brenno, Verein Apicoltore 3valli
Tutor: Giulio Parini, Federico Rella
Partner: Gemeinde Acquarossa, Ufficio Tecnico Acquarossa
Koordination: Istituto Internazionale d’architettura und HSLU

Das Summen von Bienen schwingt bei etwa 440 Hz, einer Frequenz, die oft mit Ruhe und tiefer Entspannung in Verbindung gebracht wird. Über seinen symbolischen Wert hinaus steht der Bienenstock für eine der ausgefeiltesten Formen der Zusammenarbeit in der Natur, in der biologische Prozesse und räumliche Organisation in einem empfindlichen Gleichgewicht miteinander koexistieren. Dieser Workshop untersucht die Beziehung zwischen Imkerei, Sinneserfahrung und Architektur. Das Projekt untersucht, wie ein kleiner architektonischer Eingriff, eingebettet in die Landschaft, zu einem Ort werden kann, an dem Menschen und Bienen koexistieren und der Formen des gegenseitigen Nutzens fördert, anstatt nur der reinen Beobachtung zu dienen.
Die Studierenden befassten sich mit der Ökologie der Bienen, lokalen Imkereipraktiken und den traditionellen Bauwerken, die die Bienenzucht im Tal unterstützen. Auf der Grundlage dieses Wissens entwarfen und errichteten die Teilnehmer eine leichte Konstruktion, die sowohl menschlichen Besuchern als auch Bienenvölkern Platz bietet und Möglichkeiten für biologische Interaktion, Besinnung und Umweltbewusstsein schafft. Besonderes Augenmerk wurde auf einfache, low-tech-Bauweise gelegt, die mit lokalen Materialien und durch gemeinschaftliches Bauen nachgebildet werden kann.

Renaturierung Fluss Brenno, Serravalle

Projektteam: Partizipativer Prozess und lokale Koordination: EcoEng Ingenieure Mark Bertogliati, lokale Vereine
Tutoren: Matthew Howell, Alessio De Gottardi
Partner: Gemeinde Serravalle, Ufficio Tecnico Serravalle
Koordination: Istituto Internazionale d’architettura und HSLU

Das Projekt entfaltet sich in einer Landschaft, die durch die Kanalisierung des Flusses Brenno in der Nachkriegszeit geprägt ist. Es wurden Steindämme errichtet, um den Wasserfluss zu regulieren, landwirtschaftliche Flächen zu gewinnen und die Beziehung zwischen dem Fluss und dem umliegenden Gebiet neu zu definieren. Dennoch stand das Tal schon immer im Dialog mit dem Wasser – seiner Unberechenbarkeit, seinen saisonalen Rhythmen und seiner Kraft, das Land umzugestalten, eine Kraft, an die Ereignisse wie die historische «Buzza di Biasca» erinnern.
Heute tritt diese Infrastruktur in eine neue Phase des Wandels ein. Im Zuge der voranschreitenden Pläne zur Renaturierung des Flusses werden Abschnitte der bestehenden Kanalisierung schrittweise entfernt, wodurch der Fluss Raum zurückgewinnen, ökologische Prozesse sich erholen und neue Fussgängerverbindungen die Quartiere auf beiden Seiten des Tals miteinander verknüpfen können.
Anstatt sich ausschliesslich auf die zukünftige physische Umgestaltung zu konzentrieren, untersuchte der Workshop den Fluss als territoriale und soziale Landschaft. Auf verschiedenen Ebenen – von der territorialen Vision bis hin zur Materialität der bestehenden Steinbefestigungen – entwarfen die Teilnehmer gemeinsam mit Vertretern der Gemeinde, Experten und lokalen Vereinen in einem partizipativen Prozess. Das Projekt zielte darauf ab, zu verstehen, wie der Fluss wieder zu einem gemeinsamen öffentlichen Raum werden kann, wobei die Steine der Kanalisierung nicht nur als Infrastruktur, sondern als Zeugen des kollektiven Gedächtnisses des Tals und als potenzielle Bauelemente für dessen Zukunft betrachtet wurden.

Neugestaltung der Strasse und der öffentlichen Räume vor der Schokoladenfabrik in Dangio-Blenio

Projektteam: Partizipativer Prozess und lokale Koordination: Foundation Cima Norma, Loris Beretta ERSBV
Tutoren: FARLAND, OLAC Studio
Partner: Gemeinde Blenio, Ufficio Tecnico Blenio
Koordination: Istituto Internazionale d’architettura und HSLU

Das Projekt entfaltet sich rund um die ehemalige Schokoladenfabrik Cima Norma in Dangio, einem Ort, an dem die industrielle Produktion einst nicht nur die Landschaft, sondern auch den Alltag des Tals prägte. Jahrzehntelang war die Fabrik ein Zentrum für Beschäftigung, Austausch und gesellschaftliches Leben und schuf ein Netz aus Strassen, öffentlichen Räumen und Gebäuden, das Arbeiter, Anwohner:innen und Besuchende miteinander verband. Obwohl die Produktion eingestellt wurde, ist diese kollektive Erinnerung nach wie vor tief im umgebenden städtischen Gefüge verankert. Das Gebiet tritt in eine neue Phase des Wandels ein. Während die ehemalige Fabrik durch Gastronomie-, Kultur- und Produktionsprogramme schrittweise wiederbelebt wird, bieten die umliegenden öffentlichen Räume die Gelegenheit, die Beziehung zwischen dem Gebäude, dem Dorf und dem weiteren Umland neu zu definieren.

Constructing occasions – Valle Verzasca


Can architecture shape a place by constructing occasions for gathering? A market only comes into being when the stalls arrive. A concert begins with a stage. An exhibition needs a structure to support its display. Temporary architecture does not produce events on its own; it frames the conditions in which they can take place. In doing so, it quietly shapes how we meet, exchange, celebrate, and remember a place.
Set in the Verzasca Valley, where attention is concentrated on a few iconic destinations, the Summer School explored how small, adaptable interventions can extend the spatial possibilities of the valley. How can temporary structures activate overlooked sites? How can they operate as devices for gathering – specific to an occasion, yet open to reuse and reactivation? The students designed and built these devices for occasions – not as finished architecture, but as tools that construct situations for encounter.

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