Ort: F–Nische

Wie lernt Partizipation, Raum zu schaffen?
Wie entstehen Räume mit kreativen Nutzer:innen?
Und wie wird ein Hochschulraum zu einem gemeinsamen Projekt (der Zukunft)?

Mit dem bevorstehenden Umbau und der Erweiterung unserer Hochschule beginnt eine Zeit des Wandels. Viele räumliche, technische und ökologische Rahmenbedingungen sind bereits gesetzt. Umso spannender ist die Frage, wo und wie wir als Hochschulgemeinschaft dennoch mitgestalten können.

Cornelia Dinsleder und Ulrich Kirchgässner von der PH Luzern geben Einblick in ihre Erfahrungen mit Beteiligungsprozessen. Anhand konkreter Beispiele zeigen sie, wie Studierende und Mitarbeitende in die Entwicklung von Hochschulräumen einbezogen werden können. Die anschliessende Diskussion lädt dazu ein, Impulse für unseren eigenen Weg mitzunehmen und den Blick auf die Möglichkeiten zu richten, die vor uns liegen.

Dr. Cornelia Dinsleder ist Bildungsforscherin und Projektleiterin an der PH Luzern. Sie forscht zu Lern- und Hochschulräumen sowie zu partizipativen Prozessen an der Schnittstelle von Pädagogik, Architektur und Organisationsentwicklung.

Ulrich Kirchgässner ist Dozent und Co-Projektleiter an der PH Luzern. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen pädagogische Architektur, Methoden der Erwachsenenbildung und Partizipation.

Das Material z’Mittag wird im HS26 von AST (Assistierende Total) kuratiert.
Wir freuen uns, euch wie gewohnt und zum Vortrag mit Sandwich-z’Mittag im HS26 begrüssen zu dürfen.