In zwei Etappen hat die Hochschule Luzern seit 2009 insgesamt sechs \u00abInterdisziplin\u00e4re Schwerpunkte\u00bb (IDS) aufgebaut und eine Vielzahl an Forschungsprojekten realisiert. Im Jahr 2013 wurde zudem ein strategisches \u00abKonzept Interdisziplinarit\u00e4t\u00bb entwickelt, welches die Grunds\u00e4tze und Rahmenbedingungen der interdisziplin\u00e4ren Zusammenarbeit festh\u00e4lt. Mitte 2018 wurden die bereits bestehenden Kompetenzen zu zwei interdisziplin\u00e4ren Themenclustern (ITC) geb\u00fcndelt: \u00abRaum & Gesellschaft\u00bb und \u00abDigitale Transformation der Arbeitswelt\u00bb. Die beiden ITC arbeiteten von 2018 bis 2023 und wurden dann durch die Interdisziplin\u00e4ren Netzwerke (IDN) abgel\u00f6st.<\/p>\n\n\n\n
\n\u00abMit Blick auf die gesellschaftlichen Herausforderungen wird die Notwendigkeit inter- und vor allem auch transdisziplin\u00e4rer Zusammenarbeit an Hochschulen weiter zunehmen. Die ITC f\u00f6rdern dies an der HSLU und dar\u00fcber hinaus exemplarisch.\u00bb<\/p>\nTheres Paulsen, Direktorin td-net \u2013 Network for Transdisciplinary Research<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
\n\u00abDas Instrument der \u00abInterdisziplin\u00e4ren Themencluster\u00bb hat einen N\u00e4hrboden f\u00fcr gemeinsame Projekte mit grosser Strahlkraft geschaffen.\u00bb<\/p>\nProf. Dr. Lothar Thiele, ETH Z\u00fcrich, Department of Information Technology and Electrical Engineering<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
\n\u00abInterdisziplinarit\u00e4t ist ein wichtiges Merkmal der HSLU.\u00bb<\/p>\nLinda Sutter, Staatsanw\u00e4ltin des Kantons St. Gallen<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
Vielf\u00e4ltige Kompetenzen und Kooperationen<\/h2>\n\n\n\n
Die beiden Cluster umfassten die Expertise aller sechs Departemente der Hochschule Luzern ab \u2013 von Technik & Architektur, Wirtschaft und Informatik \u00fcber Soziale Arbeit, Design & Kunst bis zu Musik. Ziel war es, in interdisziplin\u00e4rem Zusammenwirken L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr praxisorientierte Problemstellungen der Zukunft zu erarbeiten. Dies erfolgte in nationalen und internationalen Forschungsprojekten in enger Kooperation mit Partner:innen aus unterschiedlichen Bereichen. Der Wissenstransfer in die Praxis wurde \u00fcber interdisziplin\u00e4re Aus- und Weiterbildungsangebote gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n
Die zentralen Ziele <\/h2>\n\n\n\n
Die ITC \u00abRaum & Gesellschaft\u00bb und \u00abDigitale Transformation der Arbeitswelt\u00bb<\/p>\n\n\n\n
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- zeichneten sich aus durch Aktualit\u00e4t und Relevanz sowie einen substanziellen Forschungsanteil auf hohem wissenschaftlichem Niveau.<\/li>\n\n\n\n
- trugen zur internationalen Ausstrahlung der Hochschule Luzern bei, indem sie Partnerschaften mit Hochschulen im In- und Ausland pflegten und Anschlussm\u00f6glichkeiten in verschiedenen Bereichen (Kongresse, Publikationen, usw.) schufen.<\/li>\n\n\n\n
- waren in der Region verankert und f\u00f6rderten den Dialog mit Partner:innen aus Industrie, Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft.<\/li>\n\n\n\n
- unterst\u00fctzten die Fokussierung auf \u00fcbergeordnete Forschungs- und Entwicklungs-Bereiche und b\u00fcndelten ihr Potenzial quer durch alle Departemente der Hochschule Luzern.<\/li>\n\n\n\n
- entwickelten und schufen neue Angebote in Lehre und Forschung im Sinne des vielfachen Leistungsauftrags der Hochschule.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Das interdisziplin\u00e4re Forschen, Lehren und Lernen ist eine der herausragenden Qualit\u00e4ten der Hochschule Luzern. Die departements- und f\u00e4cher\u00fcbergreifende Zusammenarbeit wird seit vielen Jahren in allen Bereichen gef\u00f6rdert und gelebt. Strategische Verankerung der Interdisziplinarit\u00e4t In zwei Etappen hat die Hochschule Luzern seit 2009 insgesamt sechs \u00abInterdisziplin\u00e4re Schwerpunkte\u00bb (IDS) aufgebaut und eine Vielzahl an Forschungsprojekten realisiert. Im […]<\/p>\n","protected":false},"author":110,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"uber_uns.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2465","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/110"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2465"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3022,"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2465\/revisions\/3022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.hslu.ch\/itc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}