Mit dem Gewerblich-Industriellen Bildungszentrum Zug (GIBZ) wurde ein 5-j\u00e4hriges Projekt lanciert. Das Projekt befasst sich mit dem Lernen in virtuellen R\u00e4umen mittels Virtual und Augmented Reality.<\/p>\n\n\n\n
Die Lernenden bereiten sich in den Berufsfachschulen, in den \u00fcberbetrieblichen Kursen und im Lehrbetrieb f\u00fcr die Arbeitsweilt vor und bilden sich zu Fachleuten in ihren jeweiligen Berufen aus. Mit Virtual und Augmented Reality \u00f6ffnet sich nochmals ein ganz neuer virtueller Lernort, in dem Fehler erw\u00fcnscht sind, um so wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Bspw. darf man somit als auszubildende Fachangestellte Gesundheit im virtuellen Raum das Medikament vertauschen, ohne schwerwiegende Konsequenzen davon zu tragen.<\/p>\n\n\n\n
Erste Pilotklassen des GIBZ werden sich in der Grundbildung sowie in der Berufsmatura mit unterschiedlich neuen Lernformaten befassen. Das Projekt startete im Januar 2021 mit den grundlegenden Planungsarbeiten. Dabei wurden die ersten drei Clusters (Gesundheit, Planung und Naturwissenschaften) definiert. In einem zweiten Schritt werden nun Lerninhalte im VR, AR und 3D beschrieben und zusammen mit dem Immersive Realities Center Team der Hochschule Luzern umgesetzt. In einer weiteren Phase k\u00f6nnen neben den GIBZ-Lernenden auch die Lehrbetriebe und die betreffenden \u00fcberbetrieblichen Kurszentren (\u00dcK) im Interaction Space der HSLU Informatik Ausbildungseinheiten anbieten. Der Interaction Space ist ein \u00f6ffentlich zug\u00e4nglicher Raum (auf Voranmeldung), in welchem KMUs und Berufsfachschulen Virtual und Augmented Reality abseits der Gaming- und Erlebnisindustrie erfahren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n
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