{"id":50346,"date":"2026-06-04T14:11:50","date_gmt":"2026-06-04T12:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.hslu.ch\/architektur\/?p=50346"},"modified":"2026-06-05T10:56:09","modified_gmt":"2026-06-05T08:56:09","slug":"circular-time-lab-2-jahr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.hslu.ch\/architektur\/circular-time-lab-2-jahr\/","title":{"rendered":"circular time lab \u2013 2. Jahr"},"content":{"rendered":"\n

Das dreij\u00e4hrige Design-Build-Projekt \u00abCircular Time Lab\u00bb<\/a> des Instituts f\u00fcr Architektur vereint Forschung und Lehre. Architekturstudierende des 2. Semesters entwickeln und erproben gemeinsam mit Lernenden aus regionalen Holzbaubetrieben Hands-on das kreislauff\u00e4hige Bauen und machen dies inmitten der Stadt Luzern f\u00fcr die breite \u00d6ffentlichkeit erlebbar. Dieser Beitrag ist der zweiten Durchf\u00fchrung im Fr\u00fchlingssemester 2026 gewidmet und wird laufend aktualisiert.<\/p>\n\n\n\n

Luzerner Sommer<\/h3>\n\n\n\n

Der Titel \u00abLuzerner Sommer\u00bb ist auch in diesem Jahr Programm: Es werden wiederum drei tempor\u00e4re \u00absommerliche\u00bb Strukturen im urbanen Raum von Luzern errichtet. Alle Bauten entstehen an \u00f6ffentlichen Orten, sind frei zug\u00e4nglich und bieten der Stadtbev\u00f6lkerung w\u00e4hrend des Sommers einen tempor\u00e4ren Mehrwert. Die Strukturen sind explizit auf eine sommerliche Nutzung ausgerichtet und sollen auf die Eigenarten einer sommerlichen Stadt Luzern reagieren: programmatisch, klimatisch, kulturell. Die Objekte sollen Vielfalt, Begegnung und ein atmosph\u00e4risches Erleben von Holzstrukturen im Stadtraum erzeugen. Ein aussergew\u00f6hnlicher \u00abLuzerner Sommer\u00bb!<\/p>\n\n\n\n

R\u00fcckbau der Strukturen aus dem 1. Jahr<\/h3>\n\n\n\n

Die drei Strukturen des ersten Jahrs waren Grundlage f\u00fcr die Arbeit bei der zweiten Durchf\u00fchrung. In den Projekten werden H\u00f6lzer eingesetzt, die bereits einige Bearbeitungen durchlaufen haben. Zum Teil standen die Strukturen am Anfang des Semesters noch (Emmenbr\u00fccke, teils vor Bar Elefant in Horw) oder waren eingelagert.
Nun ging es darum, die Strukturen vollst\u00e4ndig zuru\u0308ckzubauen und ins Atelier Ebenau zu holen. Dabei sollte verstanden werden, wie die Strukturen konzipiert waren, welche Hierarchien der Teile und Elemente sie verfolgten und wie Verbindungen wirkten. Gleichzeitig wurde der vorhandene Bauteilkatalog inspiziert (bzgl. Art\/Menge) und revidiert. Die Bauteile waren mit einer eingelaserten Nummer versehen. Die Studierenden vermerkten, in welchem Zustand die Bauteile sind. Es galt, sich die Strukturen anzueignen: \u00abRu\u0308ckbauen und dabei Lernen\u00bb als Devise.<\/p>\n\n\n\n

Process first<\/h3>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der ersten 9 Wochen erarbeiteten die Studierenden einen strukturellen und r\u00e4umlichen Entwurf in Einzelarbeit. Das prozessuale Entwerfen und Konstruieren stand im Mittelpunkt. Es galt, aus der Logik der Fu\u0308gung von Holzteilen, den Arbeitsschritten der Fertigung und Montage und der m\u00f6glichen Ru\u0308ckbaubarkeit heraus architektonische Themen abzuleiten. Es entstand ein erstes kreislauff\u00e4higes, architektonisches Projekt.<\/p>\n\n\n

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